Регистрация



Наши контакты:

Елена:
raniko@yandex.ru


Светлана:
svetadugnist@mail.ru



Песни о Родине



АЗ БУКИ ВЕДИ PDF Печать E-mail
Автор: Елена Ивановна   
13.08.2010 09:27

АЗЪ БУКИ ВЕДЕ: ПОСЛАНИЕ К СЛАВЯНАМ

 

Я знаю буквы: Азъ буки веде.

Письмо – это достояние. Глаголъ добро есте.

Трудитесь усердно, земляне! Живите зело, земля,

Как подобает разумным людям и, иже како люди,

Постигайте мироздание! Мыслите нашъ онъ покои.

Несите слово убеждённо – Рцы слово твердо -

Знание – дар Божий! укъ фъреть херь.

Дерзайте, вникайте, чтобы цы, черве, шта

Сущего свет постичь! Ъра юсь яти!

 

Азъ – «я»;

Буки (букы) – «буквы, письмена»;

Веди (веде) – «познал», прошедшее время от «ведити» - знать, ведать;

Глагол – «слово», причём не только изречённое, но и написанное;

Добро – «достояние, нажитое богатство»;

Есть (есте) – 3-е л. ед.ч. от глагола «быть»;

Живите – повелительное наклонение, мн.ч. от «жить» - (а не прозябать);

Зело – «усердно, со рвением»;

Земля – «планета Земля и её обитатели, земляне»;

И – союз «и»;

Иже – «те, которые, они же»;

Како – «как, подобно»;

Люди – «существа разумные»;

Мыслите – повелит. наклонение, мн.ч. от «мыслить, постигать разумом»;

Нашъ – «наш» в обычном значении;

Онъ – «оный» в значении «единственный, единый»;

Покои (покой)–«основа мироздания».Ср.«покоиться–основываться на…»

Рцы (рци) – повелит. накл.: «говори, изрекай, читай вслух», ср. «речь»;

Слово – «передающее значение»;

Твердо – «уверенно, убеждённо»;

Укъ – основа знания, доктрина. Ср. «наука»;

Ферть ф(ъ)реть – «оплодотворяет»;

Херь – «божественный, данный свыше». Ср. нем. Herr – господин, Бог;

Цы (ци, цти) – «точи, проникай, вникай, дерзай;

Червь (черве) – «тот, кто точит, проникает»;

Ш(т)а, (Ш,Щ) – «что» в значении «чтобы». Ср. укр. «що», болг. «ще»;

Ъ,Ь (еръ,ерь,ърь) – варианты одной буквы, близкой к Э;

Юсь (юс малый) – «свет, старорусское яс» - ясный;

Ять (яти) – «постичь, иметь». Ср. изъять, взять.

 

Праславянская азбука – это первый в истории современной цивилизации учебник. Человек, прочитавший и понявший азбучное Послание, овладевает не только универсальным методом хранения информации, но и приобретает способность передачи накопленного знания – т.е. становится учителем. Для передачи грамотности достаточно выбрать подходящий набор знаков, отображающих начальные звуки слов Послания – например, кириллицу или глаголицу.

Сопоставление праславянской азбуки с другими алфавитами показывает, что греческий алфавит и иврит в совокупности дают практически ту же Азбуку – т.е. являются производными от неё. Это означает, что письменный язык и культура этих народов развивались на почве уже существовавшей праславянской письменности.

Поэтому, например, греческое псалом (=привет), оно же еврейское шалом, оно же арабское и тюркское салам – эквивалент русского «бью челом». А приветствие салам алейкум прямо восходит к византийскому мирному приветствию с открыванием лица, т.е. по-русски «челом и ликом». Позвольте, воскликнет Читатель – это же противоречит истории! Да, противоречит, но не реальной, а ныне принятой истории.

Традиционно считается, что сначала культуру развивали якобы «древние» евреи и египтяне, затем «древние» греки, далее «древние» римляне, и только потом славяне. Затем «мрачные века средневековья», западноевропейское «Возрождение»…, а «варварская» Россия якобы отстала от Европы на двести лет из-за «татаро-монгольского ига».

Однако современные исследования и, прежде всего, работы академика А.Т.Фоменко показывают, что существующая хронология событий до XVIв. Принципиально не верна. Внедрённая католической церковью хронология по сути опрокинула в прошлое реальные события, причём, чем ближе они к XVIв., тем дальше оказываются в древности по нынешней хронологии.

Причина этого кроется в распаде общеевропейской Византийской (по-славянски Боснийской) Империи в XVв., завершившемся окончательным падением Царь-Града в 1453 году на три основные части – православную Восточную Европу (Русская Империя), католическую Западную Европу (Священная Римская Империя) и мусульманскую Южную Европу (Османская Империя). Каждая из трёх частей бывшей единой Империи претендовала на наследие Византии – не случайно в Западной Европе бывшую общую столицу (по-русски Царь-Град) стали именовать по-своему – «Константинополь», а в Турции – «Истанбул (Стамбул)».

В том, что этот раздел Европы сохраняется до сих пор с XVв., читатель может легко убедиться сам: приложите линейку к современной карте Европы примерно от Петербурга до «каблука Итальянского сапога», и справа от линии окажутся преимущественно православные Россия, Румыния, Греция, Сербия, Македония и мусульманские Албания и Турция, а слева - преимущественно католические Литва, Польша, Венгрия, Хорватия, Италия. При этом центром раздела оказывается как раз Босния, язык мусульман которой практически не отличается от языка православной Сербии и католической Хорватии.

Проведённый анализ 20 основных Европейских языков, включая славянские, балтийские, романские, германские и греческий выявил свыше 1000 ключевых слов, охватывающих все понятия, необходимые для полноценного общения. А это прямо говорит о том, что по крайней мере до XIVв. Население подавляющей части Европы говорило на одном языке – и это был именно праславянский язык.

Пока жив русский язык, будет жива и Азбука – первый буквенный учебник европейской цивилизации!

Обновлено 13.08.2010 09:31
 

Добавить комментарий

Вам необходимо зарегистрироваться на нашем сайте.